今天是三下鄉(xiāng)的第二天，也就說(shuō)是第一天上課，早上匆忙去到教室看著孩子們上課，雖然有幾個(gè)同學(xué)遲到，可是大部分同學(xué)還是遵守紀(jì)律，不會(huì)因?yàn)槲覀兪侵Ы剃?duì)伍而怠慢我們。她們還是把我們當(dāng)做老師對(duì)待。早上我們班上課的氣氛不夠好，可能是他們已經(jīng)是初二學(xué)生原因，比較害羞。上課不怎么和老師互動(dòng)。終于到了下午的心理課，同學(xué)們的反應(yīng)還不錯(cuò)。課后我和她們聊了一下，原來(lái)他們是覺(jué)得上的課沒(méi)什么有趣，加上她們平時(shí)上課也是這種狀態(tài)，不過(guò)她們很喜歡心理課和禮儀課，這些少了平時(shí)上課的無(wú)聊。而且有一個(gè)同學(xué)反映說(shuō)上課的內(nèi)容有點(diǎn)難，所以興趣不大。慢慢的我們更加像朋友那樣相處。

下午我們開(kāi)始了第二課堂，第二課堂有健美操和表演課，音樂(lè)課和武術(shù)。上課之前我們進(jìn)行了表演，看得出她們很開(kāi)心。上課時(shí)候也很活躍，可能是很少接觸這種課程，大家沒(méi)有在課堂上課那么安靜。作為班主任，總感覺(jué)一定要帶好她們，不管怎樣也會(huì)把她們當(dāng)做自己孩子，盡力教好他們。在宿舍我們也會(huì)擔(dān)心她們會(huì)不會(huì)不喜歡我們，或者不習(xí)慣這種上課模式。更希望他們堅(jiān)持下來(lái)。慢慢的我們會(huì)舍不得離開(kāi)他們。當(dāng)然班上也有幾個(gè)比較難管理的孩子。我們會(huì)努力和他們做朋友，然后慢慢的管理他們。針對(duì)今天的他們的表現(xiàn)，我們會(huì)努力讓課堂更加有趣，讓他們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的暑假。也讓她們對(duì)大學(xué)和外界世界更加感興趣。雖然我們只是一個(gè)大一學(xué)生，沒(méi)有很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可是我們會(huì)作為一個(gè)小哥哥小姐姐和他們一起玩耍。

撰文/黃欣欣

來(lái)源/嶺南師范學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院千陽(yáng)實(shí)踐隊(duì)

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