日前，教育部、最高檢等17部門聯(lián)合印發(fā)《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025年）》把學(xué)生心理健康工作擺在更加突出位置，旨在促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)生心理健康教育進(jìn)入質(zhì)量提升階段。

近年來(lái)，學(xué)生心理健康問(wèn)題呈現(xiàn)“低齡化”發(fā)展趨勢(shì)，教育方式、師資隊(duì)伍、家校社協(xié)同育人機(jī)制等薄弱環(huán)節(jié)亟待加強(qiáng)。心理健康問(wèn)題往往具有隱蔽性、突發(fā)性，需要采取更加積極的預(yù)防性措施。學(xué)校是教育的主陣地，加強(qiáng)學(xué)校的心理健康課程建設(shè)，從源頭上全方位提升學(xué)生心理健康素養(yǎng)，有利于及早預(yù)防心理健康問(wèn)題的發(fā)生。塑造和諧、溫暖的家庭環(huán)境是學(xué)生心理健康發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。家長(zhǎng)要保證自己的情緒穩(wěn)定，避免把焦慮等負(fù)面情緒傳遞給學(xué)生。當(dāng)孩子有學(xué)習(xí)壓力時(shí)，和他們一起解決問(wèn)題；保護(hù)孩子隱私，給孩子更多的自主空間。

學(xué)生心理健康發(fā)展是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工作，需要家校社協(xié)同育人，共同發(fā)力。每個(gè)孩子都能夠得到充分的關(guān)注和支持，擁有一顆健康、積極向上的心，智慧心靈方能茁壯成長(zhǎng)。摩盒健康預(yù)檢機(jī)首次將學(xué)生的心理評(píng)測(cè)融合進(jìn)了數(shù)字健康管理體系，可以在校園或者任意活動(dòng)區(qū)域?qū)W(xué)生進(jìn)行心理評(píng)測(cè)，達(dá)到提前預(yù)知、預(yù)判、預(yù)防的效果，將牢牢筑起學(xué)生心理健康的那堵“防火墻”。