統(tǒng)編語文教材，初中手寫筆記，七年級上冊語文，22寓言四則，課文筆記 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解寓言的文體特點，疏通文意，積累文言詞語。（重點) 2.理解文章內(nèi)容，聯(lián)系生活實際，理解四則寓言的寓意。（重點） 3.嘗試從不同角度理解寓意，對寓言做多角度理解。

課文翻譯： 《穿井得一人》：宋國的一戶姓丁的人家，家中沒有井，須到外面打水澆地，經(jīng)常派一人停留在外面專管打水。等到他家打了水井的時候，丁氏告訴別人說：“我家打水井得到了一個人?！庇腥寺犃司腿鞑ィ骸岸〖彝诰诘搅艘粋€人?！眹嫉娜硕荚谡?wù)撨@件事，使宋國的國君知道這件事。宋國國君派人向丁氏問明情況，丁氏答道：“多得到一個人的勞力，并不是從井中挖出來一個人啊。”像這樣得到的消息，還不如不知道。 啟發(fā)： ①道聽途說不能輕信，不能盲從，更不能以訛傳訛。 ②不要輕信流言，眼見為實，耳聽為虛。 ③在現(xiàn)實生活中對待傳聞要有調(diào)查研究的審慎態(tài)度和去偽存真的求實精神。 課文翻譯： 《杞人憂天》：杞國有個人擔(dān)憂天會塌地會陷，自己無處存身，便整天睡不好覺，吃不下飯。 又有一個為他的憂愁而擔(dān)心的人，就去開導(dǎo)他，說：“天不過是積聚的氣體罷了，沒有哪個地方?jīng)]有空氣的。你一舉一動，一呼一吸，整天都在天空里活動，怎么還擔(dān)心天會塌下來呢？” 那個人說：“天如果是氣體，日月星辰不就會墜落下來了嗎？” 開導(dǎo)他的人說：“日月星辰也是空氣中發(fā)光的東西，即使掉下來，也不會傷害什么?！?那個人又說：“那地陷了又怎么辦呢？” 開導(dǎo)他的人說：“大地是土塊堆積成的罷了，填滿了四處，沒有什么地方是沒有土塊的。你行走跳躍，整天都在地上活動，怎么還擔(dān)心會陷下去呢？” 經(jīng)過這個人一解釋，那個杞國人放下心來，很高興；開導(dǎo)他的人也放了心，很高興。 課后練習(xí)題【思考探究三】： 示例：我同意后一種理解。杞人對于世界命運的深刻思考，具有強烈的憂患意識，這種精神是很可貴的，那些人類的先驅(qū)者或者思想家，都不同程度表現(xiàn)出對人類、對未來世界深刻的憂患意識，甚至是悲觀的想法。現(xiàn)在人類面臨能源、水資源短缺，氣候變暖以及生態(tài)惡化等問題，而無法解決。因此我們說，杞人身上表現(xiàn)出來的憂患意識，是人類賴以生存發(fā)展的一種優(yōu)良品質(zhì)。人類發(fā)展的歷史，就是在不斷的憂患之中，不斷排憂解患，取得新的進步。