感覺統(tǒng)合訓(xùn)練逐漸被大眾所接受，這一行業(yè)在經(jīng)過多年發(fā)展之后已和學(xué)前教育、中小學(xué)體能鍛煉有著密不可分的關(guān)系。但根據(jù)統(tǒng)計(jì)，相應(yīng)的師資人才還是比較缺乏的，很多老師只是通過自發(fā)學(xué)習(xí)對感統(tǒng)有基礎(chǔ)了解，參加培訓(xùn)考核的相對較少。本文主要介紹感統(tǒng)訓(xùn)練師如何報(bào)考以及相關(guān)的考培單位哪種更利于職業(yè)發(fā)展？?希望通過閱讀，對你有所參考。

我國的職業(yè)考試制度涉及領(lǐng)域非常廣泛，主要分為準(zhǔn)入職業(yè)資格與職業(yè)技能兩個(gè)范疇。因?yàn)槎嗄昵?，人社?shí)行放管服的社會(huì)化評價(jià)制度，分期分批的取消了非重大安全領(lǐng)域的幾百項(xiàng)資格考試，所以對于眾多的新職業(yè)，基本都納入職業(yè)技能類型。

所以想從事這一職業(yè)或正在從業(yè)的指導(dǎo)老師，可選擇具有國家事業(yè)單位背書組辦的感統(tǒng)訓(xùn)練師學(xué)習(xí)報(bào)考。比如教育部一級直屬單位電教中心，可以在線進(jìn)行感統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí)與考核。

為什么選擇國家事業(yè)單位頒發(fā)的感統(tǒng)證書呢？

首先從職場競爭的角度，選擇國家事業(yè)單位頒發(fā)的證書，在其權(quán)威性和規(guī)范性上都要更具優(yōu)勢。因?yàn)橥ㄟ^規(guī)定課時(shí)的學(xué)習(xí)，才能具有考試資格，考核合格所頒發(fā)的證書可以在官方平臺長期備案管理，對應(yīng)電子信息，全國通用。在展示自我能力的場景中，可以增強(qiáng)就業(yè)者的自信、同時(shí)強(qiáng)化用人單位對你的價(jià)值肯定。簡要的說，相當(dāng)于自身的能力證明。

此外，國家事業(yè)單位組辦的頒證項(xiàng)目，從認(rèn)可度與可信度上是具有明顯優(yōu)勢的。證書的備案管理注重長期性，所以不僅讓學(xué)習(xí)者放心，也能使其能力證書的有效性得到長期保障。

根據(jù)我國《職業(yè)教育法》的有關(guān)規(guī)定，職業(yè)技能類證書可作為持有者上崗就業(yè)、晉職考核和用人單位招收錄用人員的重要參考依據(jù)，不僅受到社會(huì)認(rèn)可，也是學(xué)習(xí)者提升的一種價(jià)值成果。

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