專轉(zhuǎn)本學(xué)習(xí)的時(shí)候，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)實(shí)在是太多了，你根本不可能兼顧到所有的內(nèi)容，所以你必須在其中做出取舍，一般來說，需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括考點(diǎn)、重點(diǎn)和你自己的薄弱點(diǎn)。這些都是需要你在具體的學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)的。拿英語(yǔ)舉例，當(dāng)年面對(duì)一片英語(yǔ)閱讀時(shí)，你能看懂幾句話？其中有多少單詞是不認(rèn)識(shí)的？里面的語(yǔ)法都能掌握嗎？這是你每次復(fù)習(xí)完一套題時(shí)，都應(yīng)該問自己的。

復(fù)習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己最大的問題在于，搞不懂句子的邏輯，因?yàn)閷＾D(zhuǎn)本英語(yǔ)的原文中，大多數(shù)都是長(zhǎng)難句，很難分清句子的結(jié)構(gòu)。然而掌握句子的構(gòu)成是很重要的，否則你連一句話的主語(yǔ)都找不到，更別說理解它的意思，準(zhǔn)確得出答案了。

我的方法就是跟著書里，把每個(gè)句子的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法點(diǎn)都分析了一遍。這是一項(xiàng)細(xì)致的任務(wù)，但是詳細(xì)有詳細(xì)的好處，在這個(gè)過程中，留給我充分的時(shí)間去補(bǔ)充自己的知識(shí)漏洞。就拿最簡(jiǎn)單的單詞來說，雖然之前背過了很多詞匯，但是在實(shí)際應(yīng)用中，總有自己不認(rèn)識(shí)的，或者是忘記的，就需要反復(fù)去記憶。

專轉(zhuǎn)本是要一邊思考一邊學(xué)習(xí)的，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了自己的問題，就要及時(shí)補(bǔ)充，然后把這些內(nèi)容都總結(jié)下來，便于之后的復(fù)習(xí)。

很多人都不喜歡作總結(jié)，把真題做過了就算完事了，要我說，這就是對(duì)真題的浪費(fèi)，總結(jié)的過程中，通過回憶學(xué)習(xí)的過程，是加深印象的常用方式。

總而言之，專轉(zhuǎn)本最重要的就是你要知道自己需要學(xué)什么，漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)是很難取得成果的。

江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本是由主考院校名師授課，小班化教學(xué)，嚴(yán)格的考勤制度，并提供院校介紹、能力測(cè)試、統(tǒng)一報(bào)名、推薦專業(yè)、心理疏導(dǎo)等一系列服務(wù)，根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)不同，瀚宣博大專轉(zhuǎn)本開設(shè)考前輔導(dǎo)班、沖刺班、寒暑假集訓(xùn)班、簽約協(xié)議班等不同班次供選擇報(bào)名，江蘇省內(nèi)南京、常州、蘇州、無(wú)錫、南通、徐州等各大城市均可報(bào)名。

參加瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班的優(yōu)勢(shì)：1小班化教學(xué)：可以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，可以讓學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)方面得到很好的交流。2輔導(dǎo)全面：輔導(dǎo)班的老師也可以給每一位學(xué)員做好課后答疑。3針對(duì)性教學(xué)：根據(jù)每位考生的學(xué)習(xí)情況，制定出不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣備考生們學(xué)習(xí)起來也不費(fèi)勁。4省時(shí)省事：考生不用為報(bào)考哪個(gè)學(xué)校，哪個(gè)專業(yè)而擔(dān)心，瀚宣博大輔導(dǎo)班的老師會(huì)根據(jù)學(xué)員平時(shí)的成績(jī)?yōu)閷W(xué)員選擇勝算比較大的的院校進(jìn)行報(bào)考。

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