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教育發(fā)展正進入4.0時代，育人價值目標及教育組織形態(tài)正發(fā)生深刻變革，轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)新教學方式，引領(lǐng)21世紀學習方式變革，構(gòu)建靈活多元的學習方式、相互融通的學習場景和富有彈性的學校組織，為學生提供適應(yīng)性定制化教育正成為教育發(fā)展的方向標，探索面向新形態(tài)的育人場域正日益高漲，以推動學習創(chuàng)新，加速教育創(chuàng)新適應(yīng)時代需求，服務(wù)學習者終身化學習能力發(fā)展。伴隨“智能+”社會進程，云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)(Internet of Things， 下文統(tǒng)稱IoT) 等技術(shù)迭浪式發(fā)展， 教育與技術(shù)雙向賦能進程日益加速，智慧教育實踐廣泛開展，加速了面向?qū)W校智慧教育、家庭智慧學習、社會服務(wù)融合等場景創(chuàng)新，人們正追求并踐行新的教育愿景：發(fā)展伴隨每個人一生的教育、平等面向每個人的教育、適合每個人的教育、更加開放靈活的教育。