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我們知道，“教師”是從古到今談?wù)摰膩児挪蛔兊脑掝}，而今天我也不例外，從我們的身邊尋找那些美麗的人和事?，F(xiàn)在的我依稀記得最初選擇這個(gè)師范專業(yè)時(shí)的矛盾和彷徨心理。在很多人的眼里，教師這個(gè)“刻板、單調(diào)、撐不了也餓不死”的職業(yè)對(duì)于如今這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的年紀(jì)是缺乏吸引力的。在這個(gè)社會(huì)，不斷膨脹的物質(zhì)欲望充斥著人心…閱讀全文