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三下鄉(xiāng)第九天的時候，一個大學(xué)生開始了對課堂不可名狀的恐懼，我想起這個細(xì)雨飄揚(yáng)的早上，當(dāng)時我雖然已經(jīng)準(zhǔn)備好課件，我卻是那么憂心，就像螞蟻似的被熱鍋燙著。教室前的滴水所顯示的，是焦慮的存在。我的逐漸沉思，是對這朦朧空氣的逐漸忽略。應(yīng)該是在這個時候，我走上講臺，仿佛出現(xiàn)了一道足夠明亮卻不刺眼的光芒。一道道…閱讀全文