當(dāng)世之時(shí)，世風(fēng)日下，物欲橫流，權(quán)豪當(dāng)?shù)溃?/p>

昔文明禮儀之風(fēng)，蕩然無存；“威武不屈，富貴不淫”之浩然正氣，消糜殆盡。感此危勢(shì)，曾寄望教育改革，能復(fù)興中華文化！然數(shù)載以來，素質(zhì)教育雖已深入人心，應(yīng)試教育仍當(dāng)行其道，且愈演愈烈。斯主管部門，仍利欲熏心，急功近利，只死拼數(shù)據(jù)，以炫政績(jī)。莘莘學(xué)子，負(fù)重不堪，致高分低能、意志薄弱，更有校園暴力、撕書跳樓，不勝枚舉，豈不疾首痛心。

幸?guī)煹廓q存，眾有識(shí)之士，忍辱負(fù)重，奔走疾呼——回歸教育本真，重塑民族精神。深知任重而道遠(yuǎn)，更需吾輩悉心耕耘，甘于清貧，堅(jiān)守善道！惟愿有生之年，尚能復(fù)師道榮光，沐和煦世風(fēng)！此吾志也！

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