今天去到了讓全隊(duì)老師都頭疼的四班上了一堂體育課，起初，真的十分的擔(dān)心，擔(dān)心學(xué)生會(huì)出什么亂子，在經(jīng)過班主任老師和我再三的強(qiáng)調(diào)下，這一次小型的趣味活動(dòng)課順利的進(jìn)行。

八點(diǎn)五十分左右，學(xué)生們紛紛走到操場(chǎng)，準(zhǔn)備上體育課，由于原定時(shí)間是九點(diǎn)二十分，因此有點(diǎn)措手不及。

正常的課堂正式開始，跟學(xué)生們一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全問題，才放心開始上課，本次體育課進(jìn)行了四個(gè)游戲，“五毛一元”“跳繩接力”“壓腿比拼”和“雙人夾球接力”。

第一個(gè)游戲中老師和同學(xué)們共同參與游戲，大家手牽手圍成一個(gè)圈，在聽到數(shù)字后紛紛抱團(tuán)，這樣的游戲有利于促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的情感，許多平時(shí)默默無(wú)聞的孩子都融入到游戲里面，學(xué)生們的參與度極高。

第二第三第四個(gè)游戲都是在分組的情況下進(jìn)行的，鍛煉學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)助能力，從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

本次任教高年級(jí)體育課收獲頗多，很多小孩子都是只要我們了解了他們的特性，你就可以很好的去駕馭他們，就像很多孩子都安安靜靜的不出聲，也許他們心里也有他們的想發(fā)，也有他們的故事，只有我們走進(jìn)他們，傾聽他們，我們才會(huì)了解他們。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

蒲公英，在路上。

撰稿：梁殷瑜

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