天晴得像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化似的，隨風(fēng)緩緩浮游著，太陽公公把一切事物都鍍上金黃色。每天都是同樣的工作，同樣的生活，慢慢地我也習(xí)慣了這里的生活，感覺自己離開這里的時候應(yīng)該會很舍不得的。

跟昨天一樣，上完五年級的英語課之后，就到一年級輔助班主任管理孩子們。面對這36個朝氣蓬勃，有自己的思想，有感情的小孩子，我真的特別熱情地陪他們玩。特別令我開心的是有兩個小朋友送了我兩幅畫。她們都用稚氣未脫的聲音對我說:“李勤老師，這就是你，在我的畫中你是穿彩色的裙子的哦”，“李勤老師，你好溫柔好可愛，你是我最最喜歡的老師，你能陪我玩兩條命的游戲嗎？”我說:“當(dāng)然啊，我最喜歡跟你們玩了?！泵慨?dāng)我看到孩子們臉上可愛的笑容，她們用溫暖的小手牽著我，我也會被她們的快樂所感染?；顫姾脛?，愛玩游戲是孩子們的天性，孩子們也是在游戲中一天天的成長。

還有一件令我很開心的事情就是：平常有時說爸爸媽媽都不喜歡他的易海濤的媽媽來接他放學(xué)了。我送了兩次易海濤回家，都不見他的爸爸媽媽在家。我覺得他是一個很缺乏關(guān)愛和安全感的男生，平常在家里家長應(yīng)該不怎么注意他的情緒，也很少跟他進(jìn)行互動。但是今天突然看到海濤的媽媽來接他下課，我超級開心的！終于不用他一個小小的孩子頂著大太陽走路回家了！

每一個孩子都值得被期待，每一天都應(yīng)該簡單而快樂地活著！

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