作為一名在校大學生，固然有很多豐富的知識值得我去學習體會，但這次的三下鄉(xiāng)實踐活動，更是讓我真正的從實踐中學習到了知識，并讓我把所學到的知識應用到了實踐中。這次的三下鄉(xiāng)實踐活動使我受益匪淺。

本次下鄉(xiāng)的目的地是徐聞縣的一所小學。沿途看見小學門口前面鮮花錦簇，近處更有“厚德載物”等訓示映入眼簾。到達了目的地，我們受到了學校相關負責人的熱情接待，見面時他們出乎意料的親切，親自介紹了一些基本情況后，更是親力親為地指導我們的住宿方面的問題，并且給我們開展的工作給予最大的幫助，使得我們的活動能夠順利開展。

這次三下鄉(xiāng)實踐活動內(nèi)容很豐富。有集體活動的開展，比如運動會，文藝晚會等。也有平時的個人活動，比如調(diào)研組的走訪，支教組的授課等。每個活動都讓我有所感悟，從中能學習到很多新的知識。

就我個人而言，其中印象比較深刻的是我作為支教組的一員，為小朋友們上課的經(jīng)歷。首先我是第一次作為一名老師來為學生們授課，經(jīng)驗不足的我在課前認真地備了課，在腦海里更是演示了千萬次上課的場景，只為課堂上的每一分鐘都能讓學生們能學到有用的知識。但是我記得第一次的授課，過程和結局都是慘烈的——低年級的學生們在課堂上活潑好動，根本很難靜下來聽講，而且他們大多數(shù)都對專業(yè)的知識不感興趣。

經(jīng)過這一次授課的教訓，我明白了首先作為一名老師，教學是重點，過硬的知識儲備和課前的認真?zhèn)湔n是必要的。然而除此之外，還應該需要根據(jù)學生們的興趣愛好因材施教，耐心引導學生們對科目的探索，培養(yǎng)學生們的興趣并且做到讓他們主動學習，以此創(chuàng)造一個開心愉快的學習環(huán)境，以及達到教學的目的。

相信通過這次三下鄉(xiāng)實踐活動，我們都會收獲到很多有意義的東西。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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